Die Angst vor dem Schulkind ansprechen

D. Sharon Pruitt, CC 2.0
Quelle: D. Sharon Pruitt, CC 2.0

Für Erwachsene, die die Schule mochten, ging es in der Schulwoche um die Aufregung, eine neue Büchertasche, Crayola 64s, neue Kleidung zu kaufen und zu sehen, wer ihre Lehrer und Klassenkameraden sein werden.

Aber für viele Kinder sind solche Gedanken in den Schatten gestellt, wenn man befürchtet, dass der Lehrer sie nicht mag, von Klassenkameraden geächtet oder gemobbt wird oder dass die Arbeit zu hart oder einfach ist.

Dieser Artikel bietet Vorschläge zur Verringerung dieser Ängste.

Angst vor der Abneigung des Lehrers

Es mag für uns offensichtlich sein, aber Kinder werden vielleicht nicht erkennen, dass es einfache Dinge gibt, die sie tun können, um vom Lehrer besser gemocht zu werden, zum Beispiel:

  • Den Lehrer privat fragen, ob er vor, während oder nach der Schule Hilfe benötigt.
  • Um mehr Feedback bitten: über Schreiben, Verhalten, Umgang mit Klassenkameraden, was auch immer.
  • Dem Lehrer zum Beispiel verdiente Komplimente zu überreichen und dem Lehrer für eine inspirierende Lektion zu danken.
  • Natürlich ist nichts so effektiv, als die zugewiesene Arbeit gut zu machen, an der Diskussion teilzunehmen, sich einigermaßen gut zu benehmen und sich zu entschuldigen, wenn sie etwas vermasselt haben.

Angst davor, von Klassenkameraden gemobbt oder geächtet zu werden

Kinder, die davor Angst haben, gemobbt oder geächtet zu werden, hatten das normalerweise früher. Wenn ja, kann es hilfreich sein, einfach Ihr Kind zu fragen: "Haben Sie eine Idee, warum manche Kinder Sie nicht mögen?" Oder "Gibt es etwas, das Sie in diesem Schuljahr machen wollen, um es wahrscheinlicher zu machen, dass Kinder Sie mögen? "

Wenn weder Sie noch Ihr Kind wissen, warum es nicht beliebt ist, könnten Sie in der ersten Schulwoche Ihr Kind während des Unterrichts und besonders während der Pause beobachten und den Lehrer um Vorschläge bitten.

Darüber hinaus könnten Sie Ihrem Kind erklären, dass einige Kinder das Verhalten anderer Kinder ungebührlich beeinflussen. Wenn das Kind ein nettes Kind ist, bitten Sie Ihr Kind, sich mit ihm anzufreunden: bitten Sie, mit ihm auf dem Schulhof zu spielen, ihm ein Kompliment zu machen, oder laden Sie ihn nach der Schule oder am Wochenende nach Hause ein.

Fürchte die Arbeit wird zu hart oder zu leicht sein

Ist Ihr Kind in einer zu hoch- oder niedrigstufigen Klasse oder ist es eine gemischte Fähigkeit der Klasse, mit einem Lehrer, der schlecht auf die Fähigkeiten Ihres Kindes eingestellt ist? Einige Lehrer konzentrieren sich auf Leistungsträger, andere auf Niedrig. Wenn es nach den ersten Tagen klar ist, dass ein Missverhältnis besteht, drücken Sie Ihre Bedenken dem Lehrer aus. Wenn Sie spüren, dass der Lehrer sich nicht ausreichend ändert, ist die erste Schulwoche die beste Zeit, um den Schulleiter zu fragen, ob Ihr Kind in eine besser geeignete Klasse wechseln könnte.

Überwachen Sie die Hausaufgaben Ihres Kindes. Wenn er / sie Schwierigkeiten hat, schreiben Sie dem Lehrer eine Notiz, in der Sie gefragt werden, was Sie tun könnten und ob Ihr Kind vielleicht neben einem Kind sitzt, das helfen könnte. Ohne den Lehrer unter Druck zu setzen, kann dies die Notwendigkeit bedeuten, ein wenig mehr Zeit mit Ihrem Kind zu verbringen. Ein Nachhilfelehrer kann auch sehr hilfreich sein. Beginnen Sie das Tutoring früh im Schuljahr. Eltern, die zu lange warten, können feststellen, dass das Kind so weit zurückgefallen ist, dass es schwer ist, es aufzuholen.

Wenn du mit deinem Kind sprichst, Hausaufgaben beobachtest und in der Klasse beobachtest, dass die Arbeit zu einfach ist, schreibe eine taktvolle Notiz, in der du den Lehrer fragst, ob er / sie schwierigere Arbeit ersetzen könnte. (Nicht zusätzliche Arbeit – das würde Ihr Kind dafür bestrafen, dass es hell ist.) Wenn die Kluft zu groß ist, diskutieren Sie vielleicht mit dem Schulleiter über das Springen. Am häufigsten ist die Ergänzung nach der Schule die beste Lösung. Das sollte wahrscheinlich nicht mehr Akademiker sein, sondern Freundschaften mit schlauen Kindern fördern, Abendessensgespräche über aktuelle Ereignisse, Schlafensvorlesungen von herausfordernder, aber interessanter Fiktion, Science Summer Camp, etc.

In Summe können frühe Wachsamkeit und Intervention die Bühne für Ihr Kind sein, das tatsächlich das beste Schuljahr hat.

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